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第84章（第2页）

他接着喊出下一个学生的名字，“三——”

廖杉大步走下去，朝着讲台走去，和王川泽擦身而过。

她把自己的报告一份份递给联合考试委员会的四个老师，深吸了一口气，再缓缓吐出，脸上扬起浅浅的微笑，用流利的俄语说道，“大家好，我叫廖杉，也可以叫我三，这是我在喀山飞机厂的学习报告。”

一个金褐色短发的中年女人看了她一眼，提问道，“能说说你在飞机厂了解到的飞机装配的连接技术有什么吗？”

“当然，”廖杉说出了然于心的答案，“飞机装配的连接技术包括铆接、螺接、胶接和焊接。以机械连接为主，即铆接和螺接，大量采用铆接，并使用一部分螺栓连接，尤其是复杂和受力较大的地方主要采用机械连接……”

廖杉在苏联学习的喘振

八月，印度在两国边境发生冲突，双方产生武装对抗，发生流血事件。

印度无视华方的和平谈判，挑拨边疆叛乱，蓄意挑起又一次严重的武装冲突。

留学生们即使身在苏联，也密切关注着这一事件。

九月的一天，整个苏联人民都听到了从收音机里传来的塔斯社发布的苏政府声明。

“边境冲突是可悲的，西方某些集团会趁机利用这一事件作祟……”

程德霖气愤的拍着桌子，“那是我们的国土，印度就是想要占我们的地盘，难道还要我们拱手相让吗？”

不大的房间里挤满了人，留学生们聚集在程德霖和江文怡的宿舍里，七嘴八舌的讨论着。

胡俊明也皱眉，“苏联这又是什么意思？指责我们不该反抗？明明是对方先找事的！”

“苏联真的变了……”江文怡蹙眉喟叹。

众人一阵无言。

他们再没有这么清晰的认知到苏联的改变，即使学校已经开始对他们“留一手”，路上遇到的一些苏联人也不再目光和善……

一种无形的压力笼罩在众人头上，让人感到无比烦躁，郑子昂揣揣不安的开口，“我们还能继续在苏联学习吗？”

廖杉抱臂站在一旁，“学啊，我们还有更有危机感的学，有一天就学一天，毕竟如果未来有一天会被赶走，我们能带走的就只有脑袋里的知识了。”

一时间所有人被打足了鸡血。

“说的对，我们要往死里学！”

“我要多抄一些笔记！”

“我也要！今晚不睡了……”

王川泽黑沉沉的眼睛隔着镜片深深的看了廖杉一眼。

10月1日，莫斯科航空学院的老师和学生们私底下布置了教室，为留学生们庆祝他们国家建国十周年，热情的苏联人们让留学生们内心慰藉，紧绷的神经和缓了些。

收音机里磁带转动着，《莫斯科郊外的晚上》这首歌先放了一遍俄语版，接着又放了一遍中文版。

巴浦林诺夫教授还在喋喋不休展望两国友谊源远流长，赞不绝口的说着华人学生是他教过最省心、最刻苦的学生了……

郑子昂松了口气，悄悄和旁边的胡俊明窃窃私语，“也许情况没有我们想象的那么糟？”

胡俊明点了点头，心情也随着久违的乡音歌曲放松下来。

卓娅拉着廖杉，非要她表演节目，其他同学也跟着起哄。

廖杉被推上前面的讲台上，她哪会表演什么节目，可这一双双眼睛盯着她，廖杉没办法，只好说，“那我给大家表演一个诗朗诵吧。”

她清了下嗓子，换成中文，抑扬顿挫的说道，“空气动力学的基本原理是伯努利定理和牛顿定律。伯努利定理是指在稳定的流体中，流速越快的地方压力越低，流速越慢的地方压力越高。牛顿定律是指物体所受到的合力等于物体的质量乘以加速度……”