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第 34 章(第2页)

第二天,葬礼正式结束,宾客基本都走了。饶砚一家人在家整理吴婆婆的遗物。老人一生清贫,留下的东西并不多,无非是些旧物件。

饶老师突然在柜子里看见两只棕叶编的蝴蝶,两只蝴蝶绑在一起,凑成一对儿。饶老师问老婆:“阿砚的这个蝴蝶怎么跑这儿来了?这还是他外婆给他编的呢。”

宋老师看着母亲居住过的房间,感慨万千,丈夫的话把她拉回现实:“蝴蝶?这可能是妈编了给茼茼的,阿砚的在家里呢。”

“那要不给茼茼送过去?也算留个纪念。我看这孩子很舍不得妈。”饶老师是语文老师,情感细腻,颇有些浪漫主义情怀。

“也好。”宋老师还得继续忙,便想叫儿子帮忙送过去,“阿砚,你把这个蝴蝶给茼茼送过去,应该是你外婆给她的。”

饶砚站在卧室门口看着爸妈收拾外婆的遗物,听到母亲的安排,知道母亲的小心思:“妈,你待会儿自己送过去吧。”

宋老师语重心长地说:“阿砚,有些事情你得自己去争取。”

饶砚有些烦躁,今天时隔大半年再次见到茼安,看到她流泪,还是忍不住心疼,她除了一句节哀就再也没别的话了:“现在不想说这些。”

“斯人已逝,不必过多沉湎于过去。”宋老师看待事情很通透,“要珍惜眼前人,知道吗?”

饶砚赌气地说:“我不去。”

凭什么每次都是自己去找她。

宋老师只好自己跑一趟。

隔壁院子里灯光亮着,应该还没休息。宋老师敲门,正好是茼安来开门,宋老师邀请茼安:“茼茼,陪阿姨去外面走走好吗?”

“好。”随手带上小院门,便跟宋老师一起出去散步。

宋老师拿出那两只棕编蝴蝶,跟茼安说:“茼茼,这个是我妈编给你的吧。”

茼安一看到这两只棕编的蝴蝶,立马勾起了回忆。

当时自己和婆婆刚搬到宁溪镇不久,两个年纪相仿的老人迅速建立起了友谊。彼时的茼安还不怎么爱说话,吴婆婆为了讨茼安欢心,给她买了好多吃的,玩的,这两只蝴蝶就是其中之一,吴婆婆献宝地说是自己编的。

茼安其实心里很高兴,就是不爱表达。

茼安笑笑说:“对,当时因为编得太逼真了,我有点害怕,就没敢要。没想到吴婆婆留到现在。”

宋老师温柔如水:“我跟你饶叔叔整理家里找到的,想着多少是个念想,就来问问你要不要。”

茼安眼含泪光:“当然要。”

“那阿砚呢,你还要他吗?”宋老师话题直接转向儿子,见茼安怔住,又解释到:“阿砚喜欢你,我跟他爸一眼就看得出来。阿砚是个好孩子,但不一定会是好的另一半,你的顾虑,阿姨也大概能明白。”

见宋老师误会了,茼安急忙解释:“不是的宋老师,饶砚很好,是我不够好。”

“怎么会呢?你也算是我母亲看着长大的,你是怎样的人,我们很清楚。”宋老师不明白茼安为什么会这么想,“其实阿砚外婆还在时,我就跟她说过这事,她可高兴了,她最喜欢的两个孩子能走到一起,再好不过了。”

听了宋老师的话,茼安更加不安,声音里也带着些局促:“但是我比他大好多,家里也是一团糟,我可能没办法全心全意地喜欢他。”从小带来的不安全感,会让茼安在任何感情里都有所保留,不敢付出太多。

“女孩子在完全确认对方的心意前,有所保留是对的。你说的其他的,那都不是问题。不管你以后会不会跟阿砚在一起,阿姨都希望你能保护好自己,成为你自己才是最重要的。”

茼安好羡慕饶砚有这么一个通透明理的母亲:“宋老师你真好,怪不得饶砚也这么好。”

好到我不敢拥有,饶砚对她而言,像是天上的月亮,光是看着就已经心满意足,岂敢贪心摘月。

宋老师把手里的蝴蝶给茼安,想最后再为儿子争取一下:“阿砚喜欢你,他以前就像个没长大的孩子,自从跟你重逢后,变得很不一样,他很认真地跟我和他爸说,想跟你在一起,问我们的意见,我们一家人都很喜欢你。茼茼,如果你也喜欢他,就请给他一些回应,他值得,你也值得。”

茼安接过那个来自童年的棕编蝴蝶,经过十几年,已经开始泛黄。

她好像突然就释然了,她的成长过程或许有苦有难,但又有多少人的成长是一帆风顺的呢?况且也一直有人在默默关心自己,两位婆婆和早逝的爷爷,长大后还有弟弟和饶砚。

岁月忽已逝,关山度若飞。

那一重重山就在那里,如果搬不走,登上山顶也是很好的选择。宋老师说得没错,或许自己太过沉溺于过去的苦难中,不如拨开云雾,见见月明。

茼安沉醉于三月的晚风里,有些凉但不刺骨。小镇的夜晚宁静慵懒,似是上帝微醺后创造的小天地。偶有一盏凄美的路灯被微风吹散,像是只趴着的毛茸茸的橘猫。它抓耳挠腮地问你,你想去见他吗?

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