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第5章(第2页)

日本的幼稚园完全不教学科知识,主张在玩乐中培养孩子独立生活的能力以及自主性和创新力,樱井真希在幼稚园的第一课学的正是如何正确洗手漱口。

向日葵班总共18个小孩,由老师小野树里一人全权负责。

她会提前将洗手相关的步骤极其详细地画在纸片上,贴在教室各个地方。然后将孩子们集中起来,先统一示范,再单独指导,确保每一个人都学会。

进入教室前,樱井真希四人先去洗手。

有真希盯着,加上之前的事打底,松田阵平和萩原研二虽然蠢蠢欲动,到底没在水池附近玩笑打闹。

万一踩到水渍摔倒,不仅要被真希小真希和树里老师教训,还会被大家笑话。

这么不划算的事,我才不干!

玩乐的时间总是过得很快,眨眼就到了午餐时间。孩子们拿出自带的便当,按照老师的教导在餐桌前坐下。

“同学们,还记得老师昨天教过什么吗?”

萩原研二踊跃发言,“要祈祷,然后说‘我开动了’。”

“萩原同学说的不错,有人要补充吗?”小野树里的视线从孩子们身上掠过,暗含鼓励。

樱井真希握住神里香织的手,示意她开口。女孩脸憋得通红,好不容易鼓起勇气,却被人打断。

“要细嚼慢咽,快乐地进食!”松田阵平大声道。

“嗯,松田同学说得没错。但是下次发言前,记得先举手哦~”

四周响起低低的笑声,松田阵平小脸一红:“……是,老师。”

小野树里继续道:“还有要补充的吗?”

一直白皙的小手慢吞吞举起来,神里香织在老师和朋友的眼神鼓励下,小声道:“要珍惜食物,不能浪费。用餐完毕,要说‘谢谢款待’。”

短短一句话耗尽她所有勇气,神里香织下意识想低头,被真希捏了下手掌,到底忍住。

小野树里对每一个学生的性格都了如指掌,看到这样的情况无疑十分欣慰,大大夸奖香织一番,看向真希的眼神更是温暖柔和。

太幸运了,班上的同学都是小天使啊。

然而,很快她就不那么想了。

下午时分,天空下起了雨。

不同于常见的绵绵的细雨,今天的雨仿佛银丝织成的帘幕,远远悬挂在天边,漂亮极了。地上没一会儿就积起几个小水坑,雨滴落下,荡起一圈圈涟漪。

松田阵平趴在窗边,几乎着迷地看着天边不停落下的大雨。

“呐呐,你知道雨是怎么形成的吗,萩?”

不等萩原研二回答,又接着问道:“为什么天上会下雨?那里也有一片海吗?是不是海底有许多小洞,所以海水漏出来了?”

一句接一句,他有太多的疑问需要解答。

萩原研二想了想:“不是吧。海水是咸的,雨水好像不是。”

“诶——”松田阵平来劲儿了,“你尝过雨水的味道吗?”

那倒没有。

萩原研二摇头。

那你还说。

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